Com o advento no novo Código de Trânsito Brasileiro, evidenciou-se a importância da participação do psicólogo no processo de habilitação de motoristas, passando-se a exigir dos profissionais da área a participação em cursos de capacitação, para obtenção do título de Psicólogo responsável pela avaliação psicológica e perito examinador do trânsito, oferecido por Universidade reconhecida pelo MEC.
O 1º Forum Nacional de Psicologia do Trânsito, realizado em novembro de 1999 pelo Conselho Federal de Psicologia em Brasília – DF, aprovou tese a ser encaminhada ao Departamento Nacional de Trânsito, estabelecendo como exigência mínima para credenciamento o título de Especialista em Psicologia do Trânsito. Tal tese vigorará, a partir de 2013, na forma de Resolução do CONTRAN.
Deve-se considerar a participação extremamente elevada dos fatores humanos, dentre os quais a conduta do motorista é o principal, na produção dos acidentes de trânsito. Isto gera a necessidade de perícia psicológica nos processos administrativos e/ou judiciais, seja de caráter cível, seja de caráter penal, a fim de se determinar as condições do condutor no momento do acidente. A conseqüência prática é a necessidade de aprimoramento técnico da avaliação psicológica. Além disto, abre-se uma nova frente de trabalho para esses profissionais e uma nova forma de participação da ciência psicológica no mundo moderno.
De forma crescente, os órgãos estaduais de trânsito vêm exigindo dos Psicólogos Peritos a participação em cursos de atualização em diferentes técnicas, notadamente o PMK – Psicodiagnóstico Mio-Cinético de Mira y López, teste internacionalmente reconhecido na área de avaliação psicológica de motoristas.
A Resolução 267/2008, do CONTRAN, estabelece como exigência para o credenciamento, a partir de 2013, a Especialização em Psicologia do Trânsito, reconhecida pelo CFP. A implementação das mudanças nesta área de grande importância social abre novas perspectivas de trabalho para psicólogos, exigindo daqueles que pretendem trilhar este caminho uma preparação mais aprofundada.
Objetivos do Curso
Qualificar e titular como especialista o profissional psicólogo atuante na área da Psicologia do Trânsito, nas atividades de avaliação psicológica de condutores, bem como proporcionar-lhe uma iniciação à pesquisa e docência universitária. Propiciar ao profissional uma visão ampla da psicologia do trânsito que permita a participação na elaboração de políticas públicas de segurança no trânsito e transportes, bem como ampliar o campo de atuação profissional.
Objetivos Específicos
• Qualificar o Psicólogo do Trânsito a realizar os procedimentos técnicos de: entrevista clínica; confecção de laudos padronizados de acordo com as instruções do DETRAN e laudos periciais para processos judiciais; aplicação das técnicas de avaliação psicométrica nas seguintes áreas: a) cognitiva; b) de traços de personalidade; c) habilidades perceptivo-motoras e capacidade de atenção, identificação, acompanhamento e prognóstico do candidato ou condutor que apresenta incapacidade psicológica temporária por enfermidade, estado de estresse ou dependência de drogas.
• Subsidiar o Psicólogo do Trânsito com noções básicas de metodologia de pesquisa científica que o permitam atualizar-se e produzir saber nesta área.
• Propiciar conhecimento das outras áreas técnico-cientifícas envolvidas no campo do trânsito: Psicologia Social, Legislação de Trânsito, Engenharia do Trânsito, Medicina do Tráfego e Educação para o Trânsito, Ética e Cidadania e Meio Ambiente.
• Iniciar o profissional psicólogo da área de trânsito na docência universitária, visando principalmente à formação de professores para esta área específica da psicologia, cuja presença torna-se obrigatória nos curriculares escolares, desde o ensino fundamental até o ensino superior.
Área de Conhecimento
Grande Área: CIÊNCIAS HUMANAS APLICADAS
Área do Conhecimento: PSICOLOGIA
Área de Concentração: PSICOLOGIA DO TRÂNSITO
Público Alvo
Graduados em Psicologia
Disciplinas e carga horária
1 Psicologia do Trânsito: modelos de estudo e desafios. 20h.
Ementa: As contribuições da Psicologia à segurança no trânsito. Modelos de estudos da prevenção de acidentes de trânsito em Psicologia do Trânsito. Avaliação e homeostase do risco.
2 Psicologia Ambiental e Mobilidade Humana. 20h.
Ementa: Princípios de psicologia ambiental e o ambiente urbano. Redes espaciais e mobilidade humana.
3 Estudos de Representação Social do Trânsito. 20h.
Ementa: Relação entre representações sociais e práticas sociais. O modelo de Codol (1969) e os sistemas de representações. Estudos do comportamento do condutor e da percepção da velocidade. Conseqüências dos estudos de representação para as campanhas de educação para o trânsito.
4 Técnicas de Avaliação Psicológica I (Palográfico). 20h.
Ementa: Estudo dos instrumentos de avaliação psicológica e das patologias comprometedoras da aptidão para dirigir. Palográfico: fundamentos, aplicação e correção.
5 Técnicas de Avaliação Psicológica II (Palográfico e HTP). 20h.
Ementa: Avaliação pelo Palográfico e psicopatologia. Palográfico: avaliação e laudo.
6 Psicologia do Trânsito e Interdisciplinaridade. 20h.
Ementa: Compreensão da Psicologia do Trânsito em sua interface com outras áreas da Psicologia, com a Sociologia, Direito, Engenharia, Medicina, Saúde Pública e Educação e Cidadania no Trânsito.
7 Psicopatologia Aplicada aos Testes Avaliação Psicológica. 20h.
Ementa: Modelos nosográficos clássicos em psiquiatria. Conceitos de sintoma, signo e síndrome. Classificações nosológicas de Kraepelin e Jaspers. Síndromes neuróticas e psicóticas. Entrevista diagnóstica e processo clínico (observação e reavaliação). Natureza multidisciplinar dos laudos periciais sobre a responsabilidade civil e/ou penal.
8 Engenharia do Trânsito e Mobilidade Humana. 20h.
9 Educação Saúde e Trânsito. 20h.
Ementa: A Psicologia do Trânsito em inter-relação com a Saúde Pública e com a Educação para o Trânsito e seus desafios na contemporaneidade.
10 Técnicas de Avaliação Psicológica III (PMK). 20h.
Ementa: Estudo dos instrumentos de avaliação psicológica e das patologias comprometedoras da aptidão para dirigir. Psicodiagnóstico Miocinético de Myra Y. López (PMK). Princípios teóricos do teste, levantamento dos 6 fatores mensuráveis do teste. Classificação nosológica a partir de uma interpretação integrada dos dados.
11 Técnicas de Avaliação Psicológica IV (PMK). 20h.
Ementa: O P.M.K. como técnica projetiva válida para psicodiagnóstico dos transtornos mentais. Conceito e tipos de projeção em Psicologia. O P.M.K. como teste projetivo caracteriológico e metapsicológico. Cotação e análise interpretativa dos cinetogramas nas 4 provas: lineogramas, zigue-zagues, paralelas e us. Tipos de transtornos mentais diagnosticados pelo P.M.K.
12 Psicologia Ambiental e Trânsito: modelos de diagnóstico e intervenção. 20h.
13 Neuropsicofarmacologia e Condução Veicular. 20h.
Ementa: Noções da classificação psicofarmacológica. Psicofármacos e direção veicular: transtornos depressivos e do humor; transtornos ansiosos; transtornos psicóticos; Epilepsia; uso de substância alcoólica e toxicomanias.
14 Docência Universitária. 20h.
Ementa: O papel do educador universitário à luz das teorias de educação e concepções pedagógicas. A interação dos atores, educador e educando, no processo de construção do conhecimento científico. Aspectos práticos do ensino da psicologia do trânsito no ensino superior.
15 Violência, Incivilidades e Insegurança no Trânsito. 20h.
Ementa: Violência social, violência estrutural, sociabilidade violenta e agressão. As incivilidades no contexto da violência urbana e sua relação com o sentimento de insegurança. Incivilidades e violência no trânsito.
16 Métodos de Pesquisa Aplicados ao Campo da Psicologia do Trânsito. 20h.
Ementa: Linhas de pesquisa, políticas públicas e demanda social no caso do trânsito. Métodos quantitativos e qualitativos. Delineamento e instrumentos em pesquisas no campo da psicologia do trânsito.
17 Prática de Perícia em Psicologia Administrativa e Forense. 20h.
Ementa: Psicologia e Direito, prática de perícia psicológica no âmbito administrativo e no âmbito forense. Aspectos éticos e técnicas envolvidas. Elaboração de laudos.
18 Técnicas Projetivas e Pericia. 20h.
19 Prática de Avaliação Psicológica. Supervisores de campo. 140h.
20 Orientação de Monografia. Ms. Rosival Barbosa Lagares e Dr. Pedro Humberto Faria Campos 25h.
CARGA HORÁRIA TOTAL: 520h aulas, por 18 meses.
Contatos:
www.cursoscpg.com.br
Fone:(34)32381230
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